Siomara González Gómes
Graduação em Arquitetura e Urbanismo (1983) com aperfeiçoamento em Gestão de Infraestrutura Urbana (1998), mestrado em Arquitetura e Urbanismo (2005).
Experiência na criação de planos e projetos de caráter participativo em âmbito local, regional e nacional nos temas plano diretor, criação de unidade de conservação (APA), resíduos sólidos, habitação de interesse social, Agenda 21, bacias hidrográficas, mudança do clima. Atualmente trabalhando com monitoramento de programas do meio socioeconômico e físico do licenciamento ambiental federal.
http://lattes.cnpq.br/7338308640561684 (http://lattes.cnpq.br/7338308640561684)
Flávio Alarsa
Físico, especializado em Astronomia
Professor de Física e Astronomia
Gabriela Ignarra Pedreira Meneghetti
Engenheira Agrônoma e mestre em Recursos Florestais formada na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo ESALQ-USP. Atua no licenciamento de empreendimentos, diagnosticando propriedades quanto às suas qualidades ambientais e legislação incidente, projetando e executando contrapartidas ambientais.
Fátima Cassarin
Pedagoga, Mestra em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos, UERJ. Desde 1997 desenvolve e coordena projetos nas áreas de gestão de águas e de saneamento básico com foco em planejamento, mobilização social e educação ambiental. É diretora da Curso D´Água Agência de Educação, Cultura e Comunicação desde 2015. Na área de educação e cultura cria conteúdos, sites, materiais didáticos informativos, livros, audiovisuais e ministra aulas e palestras. Entre 1997 e 2014 planejou e executou projetos e campanhas de educação ambiental para gerenciamento de bacias hidrográficas em escolas públicas distribuídas em mais de 30 municípios (SP, MG e RJ). Tem grande experiência no serviço público estadual, entre 2007 e 2014 ocupou cargo de gerente no Instituto Estadual do Ambiente - INEA/SEAS-RJ e no serviço público municipal na área de saneamento entre 2019-2023. Integra, desde 2015, o Observatório da Governança das Águas do Brasil - OGA Brasil, trabalho voluntário de representação da sociedade civil organizada. Participou de vários eventos nacionais e quatro Fóruns Mundiais da Água, bem como da UN Water Conference 2023 em NY-EUA. Publicação: livro “Água: o ouro azul usos e abusos dos recursos hídricos”, Editora Garamont, RJ, 2011. Outras publicações: A Perspectiva de uma lagarta em Nova Friburgo - Vídeo Educativo e a Cartilha Virtual de Educação Ambiental para o Saneamento de Nova Friburgo PLAMSAB-NF / COPPE – UFRJ em 2015 (https://plamsabnf.wixsite.com/plamsabnf)(https://plamsabnf.wixsite.com/plamsabnf). Em 2024, criou o Calendário 2025 e a Cartilha Virtual de Educação Ambiental para o Saneamento – Eixo Drenagem de Maricá – Lazarus/POLI- RJ/SOMAR (https://www.maricaprogramadrenagem.com.br/)(https://www.maricaprogramadrenagem.com.br/) .
Federico López Juambelz
Biólogo
Rodrigo Sales
Advogado especializado em meio ambiente, mudanças climáticas e mercados ambientais Formação: Faculdade de direito da Universidade de São Paulo (1988), Mestre em Direito Ambiental pela Vermont Law School (1995), summa cum laude, nos Estados Unidos (pesquisa em Auditoria Ambiental); PhD pela Faculdade de Direito da Universidade de New South Wales (2018), em Sydney, Austrália (pesquisa sobre Mudanças Climáticas e Comércio de Emissões de Carbono). Sócio fundador da Sales e Kesselring Advogados.
América Henao
Engenheiro Industrial e Terapeuta
La Ingeniería y la Programación Neurolingüística me han permitido conocer el uso de la teoría y la práctica al servicio de los sistemas, dónde el ser humano es un eje fundamental en los procesos de comunicación a diferentes niveles. He trabajado implementando, asesorando y auditando sistemas integrales de gestión de calidad y medio ambiente bajo los modelos ISO y EFQM en el sector siderúrgico, actualmente me desempeño como terapeuta y como aprendiz de jardinera sanando rosales.
Deby Lerner
Ingeniera electrónica
Consultora educativa
Apasionada del conocimiento, la educación y el descubrimiento, he dedicado mi vida a explorar el mundo desde múltiples dimensiones. Nací en la Ciudad de México y desde muy joven me sentí impulsada por la curiosidad y el deseo profundo de comprender: la ciencia, las matemáticas y la naturaleza han sido mis aliadas en ese camino. Estudié Ingeniería Electrónica en el Technion, en Israel, y más adelante encontré mi verdadera vocación en la pedagogía, formándome como guía Montessori para niños y adolescentes.
Mi misión es clara: contribuir a la transformación del ser humano a través de la educación, acompañando a cada individuo a conocerse, a amar su mundo y a encontrar sentido en su aprendizaje. He trabajado como guía de taller y también he diseñado, implementado y dirigido una secundaria innovadora para adolescentes, basada en el trabajo real, el emprendimiento, la investigación, la colaboración y el uso del ambiente como un maestro vivo. En este espacio, los jóvenes aprenden creando, tomando decisiones, desarrollando productos y comprendiendo la historia humana como una red de intercambios y comunicación que da forma al presente.
Desde hace ocho años, me dedico a la consultoría educativa. Diseño escuelas, programas pedagógicos y ambientes de aprendizaje centrados en el alumno. Capacito a docentes en el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y en la enseñanza del pensamiento matemático como una herramienta para el razonamiento, la creatividad y la vida cotidiana.
Creo profundamente en la acción conjunta y en el poder de la sinergia. El diálogo, la cooperación, el silencio y la escucha son pilares fundamentales de mi práctica profesional: abren espacios de comprensión, respeto y construcción colectiva. Confío en que es en la interacción consciente con otros donde el conocimiento cobra vida y sentido.
Amante de la naturaleza, encuentro en ella una fuente constante de inspiración. Ya sea en la montaña, en la playa o entre senderos boscosos, el aire libre me recuerda que el aprendizaje es un proceso vivo, en movimiento, profundamente humano.
Ver currículum: CURRICULUM DEBY LERNER ESP.pdf(https://drive.google.com/file/d/14wGCPN6rGlzimPL6AbHC4KaaQxigvJBB/view?usp=drive_link)
Roberto Luis Asconiga
Bacharel em Filosofia
Especialidades em:
- Filosofia da Arte e Estética.
- Antropologia e Sociologia Filosófica.
- Especialista em prevenção e resolução de conflitos e gestão social sustentável.
Wes Jamroz
Físico
Joe N. Ackerman
Doutorado em Engenharia Hídrica
Doutor, atualmente trabalha no Departamento de Engenharia de Biossistemas da Universidade de Manitoba e é diretor do Sustainability in Action Facility, um espaço de pesquisa/ensino.
Laura Morgenthaler García
Doutorado em linguística
Professor universitário de sociolinguística na Universidade de Bochum, Alemanha.
Carmina Caceres Paredes
Permacultura y Agricultura Regenerativa /Jardinera apasionada
Formada en permacultura, agricultura regenerativa y huerta ecológica, Actualmente ampliando mis conocimientos sobre paisajismo naturalista y ecosistémico. Mi trabajo nace de una profunda pasión por regenerar la tierra a través de prácticas conscientes y respetuosas con la naturaleza. Coordino y gestiono jardines y un huerto escolar, donde aplico principios regenerativos para educar y conectar a las personas con la naturaleza.
Elisete Ternes Pereira
Professor e pesquisador aposentado
Professor e pesquisador aposentado na área de Compatibilidade Eletromagnética dentro da engenharia elétrica. No presente contexto, visa desenvolver estudos em Bioeletromagnetismo.
Darya Pereira Rega
Advogado
Graduado em Direito, mestre em Ciência Política e Relações Internacionais e atual doutorando em Meio Ambiente, Direito Comparado e Transições.
Pesquisa sobre entrelaçamento interespecífico e manejo florestal comunitário.
Antonio Gonçalves Pires Neto
Especialista em estudos geomorfológicos, geológicos e Estudos Integrados do Meio Físico, elaborou Estudos Ambientais (EIAs e Inventários), Planejamentos Territoriais (Planos Diretores e Planos de Manejo de Unidades de Conservação) em todos os Biomas do Brasil e participou do projeto: Diversidade, Dinâmica e Conservação em Florestas do Estado de São Paulo: 40 Hectares de Parcelas Permanentes.
Jesús Dario Hernández Peláez
Mexicano, Licenciado en Psicología, especialidad en administración, MBA y Máster en Proyectos ágiles.
Mi desempeño profesional se enfoca en banca de consumo con enfoque en administración de riesgos tecnológicos.
Me especializo en liderar equipos de alto desempeño a través de una gestión respetuosa, promoviendo asociaciones ganar-ganar mediante objetivos claros y medibles, alineados con la estrategia, por medio de la aplicación técnicas precisas de coaching y retroalimentación.
Fomento un entorno diverso que permita a cada miembro del equipo superar obstáculos usando sus fortalezas individuales. Considero que un verdadero líder debe guiar, involucrar y empoderar a su equipo para alcanzar logros comunes de manera sostenida.
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